近日，宿遷學院應邀來訪宿遷澤達職業技術學院，并圍繞學生管理、輔導員隊伍建設等議題展開了深入而富有成效的探討。此次共建活動旨在學習宿遷學院在學生管理和輔導員隊伍建設等方面的優秀經驗，以提升宿遷澤達職業技術學院學生管理水平，推動兩校共同發展。

　　校際座談，智慧共建。本次共建活動以校際座談為開端，宿遷學院學生工作部部長毛廣一行3人參加會議。副校長黃友富出席會議并發表講話。會上，雙方就各自學校的學工系統建設情況進行了詳細介紹，并圍繞學生管理、輔導員培訓、心理健康教育等議題展開了討論。毛廣介紹了宿遷學院在學生工作方面的創新做法和成功經驗。特別是宿遷學院實施的“錦囊工程”，更是為學生工作注入了新的活力與動力。這一工程的實施，不僅有效提升了宿遷學院的學生管理水平，更為我校提供了寶貴的參考和借鑒。黃友富高度贊揚了宿遷學院在學生工作方面的積極探索與顯著成績。他強調，此次共建活動是我校與宿遷學院加強交流與合作的重要契機，雙方應充分利用這一平臺，深入交流、互學互鑒，共同推動兩校學生工作邁上新臺階。

　　傳經送寶，經驗共享。宿遷學院優秀輔導員代表進行經驗分享，我校學工條線全體人員參加交流學習活動。會議由學生工作部副部長高林行主持。宿遷學院姜海東副教授在我校學術報告廳帶來了一場題為“輔導員的服務之要”的精彩講座。姜教授從教育、管理和服務三個角度出發，強調了“培根鑄魂為要”、“啟智潤心為要”和“提高本領為要”，結合多年工作經驗，深刻闡述了輔導員工作的核心要點，以便更好地服務學生。

　　宿遷學院經濟管理學院黨委副書記沈姣副教授帶來了一場關于學工隊伍優秀管理經驗的分享。她以“高、融、創、強”四個關鍵詞為核心，指出學工隊伍建設要著眼于“高”、要著力于“融”、要聚力于“創”和要立足于“強”，詳細介紹了學工隊伍建設的關鍵要素。另外，沈書記還分享了宿遷學院以“錦囊工程”為牽引、以“陽光計劃”為保障、以“四大行動”為支撐、以“四大學工”為發展，構建了“四位一體”的育人體系。她鼓勵大家要仰望星空，擁抱大海，勇攀高峰，不斷追求更高的工作目標和更廣闊的發展空間。

　　觀摩學習，提升能力。我校輔導員隊伍前往宿遷學院觀摩輔導員大賽。大賽中，宿遷學院的輔導員們通過談心談話和案例分析環節，充分展示了他們在思想政治教育、學生日常管理、心理健康教育等方面的專業素養和綜合能力。觀摩過程中，我校輔導員認真記錄，積極交流，紛紛表示受益匪淺。此次觀摩學習，不僅開闊了視野，增長了見識，還學到了許多實用的工作方法和技巧，對于提升自身的教育教學管理能力具有重要的指導意義。

　　此次交流活動不僅加深了兩校之間的友誼與了解，也為雙方在學生工作方面的合作奠定了堅實基礎。雙方表示，將以此次交流為契機，進一步加強溝通與協作，共同推動學生工作的發展與創新，為培養更多優秀人才貢獻力量。